In einem multiprofessionellen Team sieht nicht jeder dasselbe. Was aus medizinischer Sicht wichtig ist, kann aus pflegerischer, psychotherapeutischer oder pädagogischer Sicht anders gewichtet werden. Oft liegt die Lösung nicht darin, eine Perspektive durchzusetzen, sondern darin, die verschiedenen Beobachtungen miteinander in Beziehung zu bringen.

Supervision schafft dafür einen geschützten und klar geführten Rahmen. Schwierige Fallverläufe, wiederkehrende Spannungen und offene Fragen können besprochen werden, ohne vorschnell einzelne Personen zum Problem zu machen.

Weitere Teams, in denen verschiedene Berufsgruppen gemeinsam Verantwortung tragen, können ebenfalls anfragen.

• Ein Fall beschäftigt das Team über längere Zeit, ohne dass ein gemeinsames Verständnis entsteht.
• Die beteiligten Berufsgruppen setzen unterschiedliche Schwerpunkte oder verfolgen widersprüchliche Aufträge.
• Verantwortlichkeiten, Rollen oder Entscheidungswege sind unklar geworden.
• Ein schwieriger Verlauf, eine Krise oder ein belastendes Ereignis wirkt im Team nach.
• Wiederkehrende Konflikte erschweren die Zusammenarbeit oder binden unverhältnismässig viel Energie.
• Übergänge und Schnittstellen zwischen Station, Ambulatorium, Schule, Familie oder externen Stellen führen zu Reibungsverlusten.
• Das Team möchte seine Arbeit regelmässig reflektieren, bevor Probleme sich zuspitzen.

Supervision muss nicht erst bei einer Krise beginnen

Regelmässige Supervision kann ein Ort der fachlichen Qualitätssicherung sein. Sie hilft, blinde Flecken früher wahrzunehmen, unterschiedliche Haltungen besprechbar zu machen und im anspruchsvollen Alltag handlungsfähig zu bleiben. Gerade gut funktionierende Teams profitieren davon, nicht nur auf Störungen zu reagieren.

• Eine Atmosphäre, in der Unsicherheit benannt werden darf
• Respekt für unterschiedliche Berufsrollen und Wissensformen
• Ein Blick auf den Fall, das Team und die institutionellen Bedingungen
• Konkrete Ergebnisse, die im Arbeitsalltag tatsächlich umsetzbar sind
• Klare Grenzen zwischen Supervision, Führung, Beratung und Therapie

Am Anfang steht eine klare Auftragsklärung: Wer nimmt teil, worum soll es gehen, was gehört nicht in die Supervision und wie werden Vertraulichkeit und Rückmeldungen an die auftraggebende Stelle geregelt? Diese Fragen sind besonders wichtig, wenn Teammitglieder und Leitung unterschiedliche Erwartungen haben.

In der Sitzung sorge ich dafür, dass die relevanten Perspektiven zur Sprache kommen. Ich frage nach, strukturiere und benenne auch Spannungen, wenn sie für die Arbeit bedeutsam sind. Am Ende sollte klarer sein, was das Team verstanden hat, was offenbleibt und wer welchen nächsten Schritt übernimmt.

Meine Arbeit ist verhaltenstherapeutisch und schematherapeutisch geprägt und bezieht entwicklungspsychologische, traumatherapeutische und systemische Zusammenhänge ein. Erfahrung mit komplexen Traumafolgestörungen, Dissoziation und forensischen Fragestellungen kann dort hilfreich sein, wo Fallverläufe besonders schwer einzuordnen sind. Die Methode folgt jedoch immer dem konkreten Auftrag des Teams.

Supervision unterstützt professionelles Verstehen, gemeinsame Reflexion und Zusammenarbeit. Sie ersetzt weder Führungsentscheide noch akute Krisenintervention, Organisationsentwicklung oder die Behandlung einzelner Teammitglieder. Verantwortung für Behandlung, Betreuung, Sicherheit und Personalführung bleibt bei der Institution und den zuständigen Fachpersonen.

Wenn sich im Prozess zeigt, dass ein Thema eher eine Organisationsberatung oder ein anderes Format benötigt, spreche ich das offen an. Für übergeordnete Fragen zu Struktur, Führung und psychischer Gesundheit am Arbeitsplatz besteht ein separates Consulting-Angebot.

Ich bin Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie und verfüge über ein DAS in Supervision und Selbsterfahrung. Seit mehr als 25 Jahren arbeite ich in der Psychiatrie und Psychotherapie – in der Erwachsenenpsychiatrie, der Kinder- und Jugendpsychiatrie, in stationären und ambulanten Angeboten sowie in forensischen Kontexten. Seit 2016 bin ich in eigener Praxis tätig.

Seit mehreren Jahren begleite ich interprofessionelle Teams der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie der Clienia Littenheid. Ich kenne deshalb nicht nur die fachlichen Fragen, sondern auch den Alltag, in dem knappe Zeit, hohe Verantwortung und unterschiedliche Perspektiven miteinander vereinbart werden müssen.

Du möchtest klären, ob mein Angebot zu eurem Team und eurem Anliegen passt? Schreib mir kurz, in welchem Arbeitsfeld ihr tätig seid, wie gross das Team ungefähr ist und ob ihr eine regelmässige oder anlassbezogene Supervision sucht. Für die erste Anfrage brauche ich keine identifizierenden Angaben zu Patientinnen und Patienten oder betreuten Personen.